為認(rèn)真貫徹落實黨的十九屆五中全會、中央農(nóng)村工作會議精神和中辦國辦《關(guān)于加快推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興的意見》有關(guān)要求,扎實做好高素質(zhì)農(nóng)民培育工作。
6月6日,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科技教育司組織召開2021年全國高素質(zhì)農(nóng)民培育工作部署視頻會。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科技教育司、漁業(yè)漁政局、農(nóng)業(yè)機械化管理司、中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)同志在主會場參會;各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門、各地農(nóng)廣校、部分鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、全國婦聯(lián)、國家農(nóng)擔(dān)公司有關(guān)同志在分會場參會。會議認(rèn)為,2020年,各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門克服疫情影響,堅持面向產(chǎn)業(yè)、融入產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè),大力開展農(nóng)民教育培訓(xùn),取得積極成效。高素質(zhì)農(nóng)民作用發(fā)揮不斷增強,全年培訓(xùn)高素質(zhì)農(nóng)民超過100萬人。產(chǎn)業(yè)扶貧支撐力度不斷提升,全年培訓(xùn)脫貧帶頭人和貧困戶29.4萬人。
農(nóng)民教育培訓(xùn)體系不斷健全,各級農(nóng)廣校的支撐作用更加突出,涉農(nóng)院校參與農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才培養(yǎng)的力度大幅提升,科研院所、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)園區(qū)等多元力量參與農(nóng)民培訓(xùn)更加廣泛。農(nóng)民成才途徑不斷拓寬,聯(lián)合教育部實施高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)歷提升行動,開展百所鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校推介。會議指出,2021年高素質(zhì)農(nóng)民培育工作要**在提高質(zhì)量上做文章,在精準(zhǔn)培育上下功夫,為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供有力人才支撐。一要精準(zhǔn)對象,提高培育針對性。**培養(yǎng)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體負(fù)責(zé)人、種養(yǎng)加能手、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者、鄉(xiāng)村治理及社會事業(yè)發(fā)展帶頭人等四類人,兼顧有發(fā)展意愿和潛力的小農(nóng)戶。二要按需施教,提高培育實用性。順應(yīng)農(nóng)民的新期盼、新需求,開展集種養(yǎng)、加工、銷售、品牌、物流、管理于一體的全產(chǎn)業(yè)鏈培訓(xùn),同時將轉(zhuǎn)基因科普、提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)、黨史學(xué)習(xí)等內(nèi)容納入培訓(xùn)計劃,教學(xué)手段要充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)。三要完善體系,夯實培育基礎(chǔ)。充分發(fā)揮農(nóng)廣校主體作用,用好百所優(yōu)質(zhì)校、科技資源和市場主體,健全培育體系。加強培育教材、基地、師資等建設(shè),強化支撐體系。四要規(guī)范執(zhí)行項目。健全績效考核指標(biāo)體系,加強績效評估結(jié)果運用。充分運用在線平臺等手段,強化對項目的全過程、全鏈條、全方位監(jiān)控。培育任務(wù)要向全國農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)代化先行縣傾斜。會議強調(diào),長江沿線各省要將有就業(yè)能力和就業(yè)意愿的未就業(yè)退捕漁民納入就業(yè)幫扶的“暖心行動”,開展水產(chǎn)養(yǎng)殖、水產(chǎn)品加工、休閑漁業(yè)、經(jīng)濟作物種養(yǎng)、畜禽養(yǎng)殖等實用技術(shù)培訓(xùn),增設(shè)農(nóng)村實用技能培訓(xùn)課程,向漁民宣傳長江禁漁政策。對全國13個糧食主產(chǎn)省要以農(nóng)機服務(wù)組織從業(yè)人員為主要對象,以穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)關(guān)鍵農(nóng)機作業(yè)技術(shù)培訓(xùn)為主要內(nèi)容,優(yōu)先輪訓(xùn)聯(lián)合收割機人員,全面提高機手規(guī)范、精細(xì)和操作技能。全國農(nóng)廣校系統(tǒng)要切實發(fā)揮好農(nóng)民教育培訓(xùn)主體力量作用,大力開展高素質(zhì)農(nóng)民培育和學(xué)歷教育,承擔(dān)好摸底調(diào)研、培訓(xùn)組織、項目管理、績效評價等工作。
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